开展劳动技能,培训培养学生自理能力 - 兴义市第九小学开展四年级劳动技能培训主题班会(图)

　　活动中，课题组教师结合小学生生活实际，围绕“生活技能提升”主题，精心设计培训内容。课堂上，教师通过图文讲解、视频演示等形式，对烹饪基础技能（如番茄炒蛋、凉拌黄瓜等简易菜品制作）和日常收纳整理技巧（如衣物折叠、书桌分类、行李箱打包等）进行详细教学。为增强学生参与感，教师采用“理论+实操”的互动模式，邀请学生上台模拟操作，手把手指导规范动作，并鼓励学生分享生活中积累的小妙招。

 

 

　　培训结束后，四年级各班积极组织学生开展实践活动。同学们纷纷在家中尝试烹饪菜品、整理房间，并通过拍照、录制视频等方式记录成果。有的学生利用课堂所学，独立完成一桌简单菜肴；有的学生将杂乱的书桌整理得井井有条，家长们也通过班级群反馈，孩子在劳动实践中展现出更强的责任感与行动力。

 

　　本次劳动技能培训，不仅帮助学生掌握了实用的生活技能，更引导其树立“自己的事情自己做”的独立意识，为自理能力养成奠定坚实基础。同时，活动也进一步深化了“利用主题班会提升小学高年级学生自我管理能力”课题的实践探索，为后续开展多样化劳动教育提供了有益经验。未来，学校将持续推进劳动教育与主题班会深度融合，助力学生全面发展。（作者/毛姗姗）