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兴义市小学语文名师夏俊工作室举行学员结业及新学员开班典礼暨签约仪式(图)

黔秀网王顺香2017-11-20浏览

  黔秀网(作者/王顺香)贵州黔西南兴义市小学语文名师夏俊工作室自2015年11月9日启动以来,在主持人夏俊的引领下已组织开展了多项研修活动,培训了100多名本市小学语文教师,参培教师均不同程度得到了提高。

图为结业仪式活动现场。
图为结业仪式活动现场。

  为了更进一步发挥名师工作室主持人、助理、成员的专业引领作用,突显名师工作室的研修功能,切实转变课堂教学方式,全面提升教育教学质量,充分发挥名师工作室在课堂教学方式转型中的专业示范和带动作用,引领广大教师不断改进教学技能与方法,有效落实课堂教学方式转型,推动小组合作探究学习方式的发展,进一步促进广大教师的专业化成长11月20日下午2点半,兴义市小学语文名师夏俊工作室第一批(第三、四期)、第二批学员结业仪式和第五批学员签约仪式在下五屯街道办事处中心小学会议室隆重举行。此次开班典礼暨签约仪式涵盖了兴义市万峰林办乐立学校、丰都办和平小学、下五屯办笔架山小学、下五屯办高卡小学、仓更镇扯鸿小学、白碗窑镇中心小学、红星路小学富康校区、万峰林校区、丰都办和平小学、下五屯办中心小学、桔山办洒贡教学点、马玲镇瓦嘎小学等12所学校15位学员。
 
图为工作室主持人专题讲座活动现场。
图为签约仪式活动现场。
 
  在开班仪式上,兴义市教师发展中心韦厚祥主任强调工作室要以活动为载体,以转型为方向,通过读书活动、技能大赛、课题研究、转型课竞赛等多种形式引领学员专业成长。
 
图为工作室主持人专题讲座活动现场。
图为工作室主持人专题讲座活动现场。
 
  接着,工作室主持人夏俊从三个方面作了重要讲话和指示:一、找准一个载体(工作活动的开展,课题研究)。二、发挥二个特长:学的特长(学生学,教师学);教的特长(学生为主导的教)。三、实现三个目标:1.凝练自己成长目标;2.成就他人成长目标;3.服务于学校发展目标。
 
  图为结业仪式活动现场。
  图为结业仪式活动现场。
 
  紧接着,下五屯办中心小学副校长曾富翠对跟岗研修学员作了纪律强调:一、新加入学员认真拟定个人三年发展规划和学习计划,全程参与每天的跟岗研修活动。二、每个学员必须上课合格方能结业。三、观摩课采用1+2评课法进行评课。四、每位学员每学期至少阅读一本教育教学专著并写读书笔记。五、每位学员要按时保质保量的完成工作室分配的跟岗研修任务,要严格遵守工作室研修制度和学员管理制度,认真履行学员职责与义务。六、对跟岗研修工作作了周密的部署和安排,在提出具体要求的同时也对本批跟岗研修学员寄予了厚望。
 
  最后,贵州省小学名校长、兴义市小学名校长、兴义市小学语文名师夏俊工作室主持人夏俊作了题为《小组合作学习的组织与开展》。在培训中,夏校长紧扣课堂教学方式转型中重要的一环——小组合作学习,从何为小组合作学习、开展小组合作学习的对策、开展小组合作学习的实施、开展小组合作学习存在的问题、开展小组合作学习的奖励措施等五方面进行了详尽的阐述和剖析。
 
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图为开班仪式合影活动现场。
 
  春种一粒粟,秋收万颗籽。良好的开端、积极向上的团队,是我们迈向成功的基石。相信在兴义市小学语文名师夏俊工作室的引领下,我们每个学员一定会在这个大家庭中结出累累硕果。
 
(作者/王顺香 摄)
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