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贵州省乡村名师、兴义市小学数学名师曾富翠工作室赴青岛市黄岛双语小学交流学习促发展(图)

黔秀网陈仕红 曾富翠2017-12-11浏览

  黔秀网(作者/陈仕红 曾富翠)为促进工作室的建设与发展,借鉴课改名校的成功经验,提高工作室团队人员的业务能力和专业素养,促进团队、学校协调发展。经贵州省小学名校长夏俊工作室与山东黄岛双语学校对接,贵州省小学名校长夏俊工作室主持人、贵州省乡村名师曾富翠工作室顾问夏俊带领贵州省乡村名师、兴义市小学数学名师曾富翠工作室团队人员陈仕红、王平、李自欢等一行共11人次,于12月5日启程抵达山东省青岛市黄岛区双语学校,进行为期4天的学习、交流活动。

  本次学习主要以参观、观摩课堂、交流、座谈等方式进行,旨在通过交流学习增进兄弟学校之间的了解、达到相互促进、共同提高的目的。交流学习活动流程如下:
  
  12月6日,上午参观校园,深入课堂观摩两堂课,分别是赵全红老师执教的五年级英语《Unit6 In the natural park》、李亦雯老师执教的五年级美术《造型奇特的椅子》;下午白雪等三位班主任分享了班级文化建设,乔宇靖老师分享了楼道文化建设,薛鹏主任分享了学校班级管理,程梅副校长分享了学校体艺与德育方面的校园文化建设《和悦教育》。最后,针对小组合作学习操作过程和实施小组合作学习的理论构建展开座谈、交流。
  
  12月7日,上午观摩张嘉琪老师执教的五年级数学《图形面积的强化练习》、孙霞老师执教的《黄鹤楼送别》,苗文艺副校长分享了教师管理《教师成长  学校飞跃》、陈云友主任分享了学校信息化管理《企业微信号+开启智慧校园》的经验之谈;下午参观学校一至六年级的选修课程,结束后就在实施小组合作学习的过程中,如何培养学生的倾听习惯进行座谈、交流。
 
图为老师们深入课堂了解学生学习情况。
图为老师们深入课堂了解学生学习情况。
    
  12月8日,上午深入教室听取201班代美芹老师执教的语文《小动物过冬》和203班马国禹老师执教的数学《混合运算》,旨在观摩实施小组合作学习的过程中小组之间的交流、质疑互动模式的学习;下午由孙雷副校长带领参观了星光岛小学。
 
图为交流学习活动总结会现场。
图为交流学习活动总结会现场。
    
  12月9日上午,在山东黄岛双语学校会议室召开了学习交流活动总结会。总结会主要分两个议程:首先,由山东黄岛双语学校校长杨世臣校长作交流发言。杨校长主要从以下五方面介绍了学校的办学思想、策略及育人目标:一、新建校园的状况;二、学校的招生举措——难不怕,以美术为支撑点:以美立校、以美立德、以美育人、以美促教、以美施教,让学校的每个人成为最好的自己。三、定位。1.办学目标:创建高质量、现代化、有特色、省一流的知名学校。2.办学宗旨:让学校成为师生共同成长的乐园,让每一个孩子拥有幸福人生。3.校训:读好书,做好人。4.和悦的课程。四、家长理事会。五、微信企业号。杨校长强调:以后多合作,可以送教送培,互助成长、共同提高,“希望大家能一起走在希望的田野上”。
  
  其次,贵州省小学名校长工作室主持人夏俊校长结合自己这几天在山东省青岛市黄岛双语学校的所见所闻、所悟谈了自己的感受,他认为该校“名”在五个亮点:亮点一:“和悦”教育,学校的灵魂。感悟至高点:高度决定未来、深度决定内涵、多维度诠释和悦文化。亮点二:班级文化建设操作路径:“两以三用”促未来。领悟至高点:“两以”:以班级为单位、以主题来展现。“三用”用班级管理理念来支撑、用孩子的未来作铺垫、用班主任的文化素养铸就孩子的未来。亮点三:校园文化建设“一众、两定、三用”诠释和悦教育新理念。悦悟至高点:1.一众:众筹校园文化打造。2.二定:定格和悦文化思维,定型校园文化特色。3.三用:用心去连接校园文化,用脑去思考和悦理念,用行去践行和悦内涵。亮点四:多维的“和悦”课程,点多、面广、重实效。感悟至高点:1.点多:校园一草一木一墙一角皆课程。2.面广:天文、地理多维皆课堂。3.重实效:精雕细选润好人。亮点五:和悦课堂教学。小组合作学习体现“以人为本”和悦理念,课堂始终把学生放在正中央,充分体现学生才是课堂的主人,真正是“好人”理念下的课堂。
  
  夏俊校长希望:各学校领导、工作室人员回到学校一定要好好思考如何开展好自己的工作、怎样构建学校的内部管理等问题,并认真抓落实,确保出成效。
 
图为赴青岛市学习团队与黄岛双语学校杨世臣校长合影留恋。
图为赴青岛市学习团队与黄岛双语学校杨世臣校长合影留恋。
  
  本次交流学习活动富有实效性、达到了交流学习促提高、协作同进谋发展的目的,在和谐的氛围中圆满落下帷幕,相信此次交流学习,将会搭建起两地友好交流、互助提高、共同发展的桥梁,为两地教育事业的蓬勃发展奠定坚实的基础!
  
 (作者/陈仕红 曾富翠 摄)
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