兴义市盘江路小学开展同课异构活动涉及授课教师60人(图)

　　本次同课异构活动分年级分学科进行，该校60名语文、数学和英语教师纷纷根据班级学生实际，充分利用现代多媒体手段，对教材进行深度整合，通过相同教学内容的不同处理、指导学生方法各异，充分调动了学生的主动性和积极性，课堂气氛活跃而轻松，做到了“同中求异，异中求同”，体现了教师良好的学科素养和扎实的教学基本功。

 

 

　　在评课研讨交流活动中，各教研组都从不同的视角对课进行了深度剖析与交流。老师们就教学理念及教学的有效性各抒己见，畅所欲言。此次“同课异构”教研活动强化了信息技术与学科教学深度融合，促进了该校整体教研水平的提升。